Aktualności

Szkoła, kierowana przez dyrektor Dorotę Zaleśny, pracuje w oparciu o aplikacje portalu edukacyjnego Edunet, służące do zarządzania informacjami i usługami edukacyjnymi. Są to: e-sekretariat, e-kadry, e-księgowość, aplikacje dotyczące stołówki, magazynu, biblioteki.

Nabór do szkoły odbywa się w systemie elektronicznym. W szkole znajdują się trzy pracownie komputerowe (dwie dla klas 4–6 oraz jedna przystosowana dla potrzeb edukacji wczesnoszkolnej – z dostępem do internetu, wyposażone w odpowiednie dla danego etapu edukacyjnego programy do nauczania poszczególnych przedmiotów. W zasobach szkoły są również laptopy do wykorzystywania przez nauczycieli przy aplikacji e-dziennik i do prowadzenia zajęć pozalekcyjnych, a także przez uczniów na zajęciach dodatkowych. W pokojach nauczycielskich są zestawy komputerowe służące nauczycielom do bieżącej pracy.

Logopeda szkolny posługuje się programami komputerowymi w diagnozowaniu ryzyka dysleksji oraz podczas zajęć prowadzonych z uczniami. W świetlicy oraz bibliotece są zestawy komputerowe służące do prowadzenia zajęć. Są tablice interaktywne: dla edukacji wczesnoszkolnej, z oprogramowaniem do zajęć matematycznych i edukacji przyrodniczej oraz  dla II etapu edukacyjnego z oprogramowaniem do matematyki, przyrody, zajęć językowych oraz program z zestawem ćwiczeń interaktywnych o charakterze interdyscyplinarnym, rzutniki i ekrany. Szkoła posiada również strefy bezprzewodowego internetu oraz infokiosk do wykorzystania przez rodziców. Na bieżąco uzupełniana jest baza programów edukacyjnych, zarówno do pracowni komputerowych, jak i do tablic interaktywnych. Opiekę nad pracowniami sprawują wyznaczeni nauczyciele. Aby zoptymalizować wykorzystanie posiadanych zasobów oraz umożliwić każdemu nauczycielowi pracę z użyciem komputerów i internetu, stworzono grafiki dostępu do pracowni komputerowych i tablic multimedialnych oraz przydzielono laptopy do poszczególnych sal lekcyjnych na potrzeby e-dziennika. Grafiki są elastyczne i dają możliwość modyfikacji,  nauczyciele wykorzystują laptopy, rzutniki i ekrany także poza grafikiem, w miarę potrzeb i dostępności sprzętu.

Nauczyciele nie byli na początku przekonani do edukacji interaktywnej, dyrektorka zaczęła więc od zaproszenia wszystkich nauczycieli do udziału w finansowanym ze środków UE szkoleniu dotyczącym wykorzystania TIK w pracy nauczyciela. W ciągu 2 lat wszyscy ukończyli kurs, oswoili komputer, oprogramowanie, udoskonalili umiejętności wykorzystania internetu, urządzeń i programów multimedialnych. Komputer stał się narzędziem ich pracy. Następnie należało pokazać nowe możliwości, uzmysłowić korzyści wynikające ze stosowania edukacji interaktywnej, zachęcić do jej stosowania. Posłużyły temu wewnątrzszkolne doskonalenie i zajęcia otwarte (lekcje pokazowe).

Wszystkie oddziały klasowe w szkole realizowały po dwa projekty edukacyjne z wykorzystaniem multimediów. Nauczyciele korzystają z aplikacji do drukowania świadectw, a wykorzystanie e-sekretariatu oraz e-dziennika stanowi dla dyrektora cenne narzędzie zarządzania placówką. Za posiadany sprzęt odpowiadają wszyscy nauczyciele, funkcjonowanie pracowni koordynują opiekunowie, a bieżący serwis, drobne naprawy i modyfikacje wykonuje konserwator. W nowym roku szkolnym uczniowie klas I będą mogli korzystać dodatkowo z e-booków”.