Liderem projektu "Przestrzenie edukacji 21.
Otwieramy Szkołę!" jest:
W projekcie wspieramy szkoły w otwieraniu przestrzeni edukacyjnych w duchu XXI wieku. Koncentrujemy się na trzech obszarach: fizyczno-architektonicznym (przestrzenie klas, korytarzy, boisk, wyposażenie czyinfrastruktura szkoły), wirtualno-technologicznym (kształcenie i uczenie się w sieci) oraz społecznym (społeczność szkolna, społeczność lokalna, więzi ze światem).
Nie opublikowano jeszcze żadnej treści na stronie głównej.
Konferencja Przestrzenie edukacji 21. Otwieramy szkołę!, podsumowująca projekt Eduspaces21, odbyła się 6 czerwca w Narodowym Instytucie Audiowizualnym.
Zainteresowanym kształtowaniem nowoczesnej przestrzeni edukacyjnej polecamy jeden z numerów kwartalnika edukacyjnego "Meritum".
W procesie uczenia następuje równoważne wykorzystanie potencjału nauczyciela, technologii oraz przestrzeni fizycznej - pisze Marcin Polak
Poznajcie Zespoły Szkół w Radowie i w Podmoklach. To miejsca, w których zachodzą jedne z ciekawszych przemian w polskim systemie oświaty.
Aż 35 proc. szkół nie zastosowało żadnych rozwiązań ekologicznych wynika z raportu przeprowadzonego przez TNS Polska na zlecenie firmy Knauf Insulation.
Zamknięte z zewnątrz, otwarte w środku - wizyta w brytyjskich szkołach w relacji Barbary Halskiej, opublikowanej na stronie .
O ile nie jest stwierdzone inaczej, prawa do materiałów na stronie posiada Centrum Edukacji Obywatelskiej, a teksty są dostępne na licencji CC BY-NC-SA - Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Na tych samych warunkach. Licencja nie obejmuje zdjęć, filmów i materiałów graficznych. Pewne prawa zastrzeżone na rzecz autorów poszczególnych treści.